作者：袁愛霞 高中庸 李寶靈 7>n"}8i  
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一、引言 =g~j=v,e  
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"創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不場動力"。當今知識經(jīng)濟時代，各行各業(yè)為了適應激烈的競爭，對創(chuàng)造型人才的渴求與日俱增。作為堵養(yǎng)人才的教育領(lǐng)城，對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)已得到前所未有的高度重視，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力已成為高校一項重要的教改內(nèi)容，努力培養(yǎng)出創(chuàng)造型的人才是我們每一位教師貴無旁貸的資任。機械原理課程是一門實踐性和創(chuàng)新性很強的技術(shù)基礎(chǔ)課程，機械原理方面的知識，在新機械的創(chuàng)造中起到不可或缺的基礎(chǔ)作用。因此，我們在教學中，不僅要使學生具備堅實的機械原理知識，還要重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。 /\E [  
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二、機械原理知識在機構(gòu)創(chuàng)斷設計中的指導作用 w`gyE 6A  
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機械原理課程研究的內(nèi)容主要包括幾個方面:（1）機構(gòu)結(jié)構(gòu)分析的基本知識。研究機構(gòu)的組成及機構(gòu)運動簡圖的畫法，機構(gòu)具有確定運動的條件以及機構(gòu)的組成原理及結(jié)構(gòu)分類。（2）機構(gòu)的運動分析。無論分析現(xiàn)有機械還是創(chuàng)新新的機械，分析機構(gòu)的運動都是必不可少的。（3）機器動力學。（4）常用機構(gòu)的分析與設計。（5）機械傳動系統(tǒng)運動方案的設計。由機械原理課程研究的內(nèi)容不難看出，機械原理的知識在機構(gòu)創(chuàng)新設計中具有重要的指導作用。同時，這門課程也為學生提供了極為廣闊的創(chuàng)新天地。 M"U OgS  
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1.常用機構(gòu)的分析與設計-機構(gòu)創(chuàng)新設計的基礎(chǔ) 2