最近，很多同學(xué)來信要求我指導(dǎo)一下2010年的復(fù)習(xí)計(jì)劃，特別是英語復(fù)習(xí)應(yīng)該怎樣安排？甚至有些同學(xué)對(duì)待考研表露出復(fù)雜情緒，認(rèn)為進(jìn)步太慢，擔(dān)心失敗。對(duì)此我特意為大家擬了一個(gè)10年考研復(fù)習(xí)計(jì)劃。另外我的網(wǎng)站與博客都會(huì)再每段時(shí)期發(fā)布該時(shí)期更詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
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2008年12月－2009年2月
|Ew~3-u! d:U2b"k=/u ①搜集考研資料，確定考研目標(biāo)，有條件的話，聽考研形勢(shì)的講座。
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V)mO@N~w aaN|g{pX �、诔醪竭x擇專業(yè)和方向，全面了解所報(bào)專業(yè)的信息；準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。
*K{-J* zfAkWSY �、劭梢詤⒓雍倩A(chǔ)班系統(tǒng)學(xué)習(xí)較難專業(yè)、英語、高數(shù)等科目。
qh KW6v i.|zKjF' 2009年2月－3月
jLANv{" /~,|zz 聽最新的考研免費(fèi)講座，了解命題角度掌握命題特點(diǎn)，規(guī)律及應(yīng)試技巧，評(píng)估自己實(shí)力，可以參加春季輔導(dǎo)班，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
Pl@3=s!~>~ d!V;\w 基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段: 2009.3--2009.6
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b/BZX{ SMMV$;O{9 首輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)是對(duì)考研公共課的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的目的是全面夯實(shí)基礎(chǔ)，重點(diǎn)彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)。英語、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)都具有基礎(chǔ)性和長(zhǎng)期性的特點(diǎn)，而專業(yè)課內(nèi)容龐雜，因此它們的第一輪復(fù)習(xí)都安排在起步期。
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T!Pi Rmq8lU 政治復(fù)習(xí)可以暫緩，等新大綱出版后再進(jìn)入首輪復(fù)習(xí)。 當(dāng)然政治科目中的哲學(xué)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)也可提前復(fù)習(xí)。不要急于做模擬試題，著重于基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)。針對(duì)英語復(fù)習(xí)，我的建議是：
v4?qI >/ q'07 由于外語水平的提高主要依賴于平時(shí)積累，所以建議外語復(fù)習(xí)應(yīng)盡早開始。而且學(xué)好英語一定要從最根本的基礎(chǔ)知識(shí)開始。一般來說，這一階段最主要的任務(wù)就是背單詞，通過背誦培養(yǎng)語感，兼具鞏固語法知識(shí)。
kIm)Um 6' 9ITA 因此，這一階段一定要把考研詞匯背好，同學(xué)們可以把我的《2010考研英語詞匯速記寶典》多背幾遍，這樣在下一階段的復(fù)習(xí)過程中就不會(huì)有詞匯障礙了。單詞背累的時(shí)候可以看看瀏覽英語雜志，如經(jīng)濟(jì)學(xué)人、時(shí)代周刊等，可以到我的博客與網(wǎng)站上下載。強(qiáng)烈建議根據(jù)自己的水平背誦新概念系列等，培養(yǎng)語感，同時(shí)提高聽說讀寫綜合能力。只要你堅(jiān)持，相信會(huì)有不一樣的收獲。
F __(iX xC Fq]ht* 2009年6月－7月
'nK(cKDIG ICJ p- 購(gòu)買最新的輔導(dǎo)用書。我的《2010三層遞進(jìn)攻克英語閱讀》和《高分策略——閱讀專項(xiàng)特訓(xùn)88篇》會(huì)在四月、五月出版，可以拿來預(yù)習(xí)暑假?gòu)?fù)習(xí)內(nèi)容，準(zhǔn)備暑假?gòu)?fù)習(xí)。
y>:-6)pv 敦實(shí)階段：2009年7月－8月
d"E@e21 i2a"" zac 制定一個(gè)全面復(fù)習(xí)計(jì)劃，開始第二輪復(fù)習(xí)。全面復(fù)習(xí)政治、英語和數(shù)學(xué)，可以參加一個(gè)權(quán)威性的暑期考研輔導(dǎo)班，做到三門公共課同步提高。這段時(shí)間考研大綱都出來了，要以大綱為中心再做到基礎(chǔ)知識(shí)的全面復(fù)習(xí)。
uxGY/Zf >S3, _@C 2009年9月
\S[7-:Lu^ C^} 2::Qu �、� 購(gòu)買專業(yè)課輔導(dǎo)書，聯(lián)系導(dǎo)師，獲取專業(yè)課考試信息。
"T*Sg j}0W|* �、� 強(qiáng)化公共課的復(fù)習(xí)效果，不斷完善自己復(fù)習(xí)總體結(jié)構(gòu)。
`N+A8 U_/sY9gz( ③ 全面關(guān)注各招生單位的招生簡(jiǎn)章和專業(yè)計(jì)劃，以便最終確定報(bào)考的院校和專業(yè)。
