據微信公眾號“政事兒News”(ID:zsenews)7月14日消息，當天，清華大學物理系“基科班20年·學堂班10年慶典活動暨拔尖人才培養(yǎng)論壇”舉行，96歲的楊振寧作為清華物理系的“老朋友” 對“培養(yǎng)一流的科學家不太成功”的情況，提出三個問題。 2
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楊振寧三問一流科學家培養(yǎng) 9#ft;c  
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在“基科班20年·學堂班10年慶典活動現(xiàn)場，楊振寧表示，自己很高興參加這個活動，“方才朱邦芬院士很詳細的介紹了這些年來畢業(yè)生們可喜的成就，這是大家非常高興的、非常值得驕傲的事情�！睏钫駥幷f，有一點值得關注，就是創(chuàng)建(培養(yǎng))一流科學家不太成功。 |@.<}/  
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“對于創(chuàng)建一流科學家不太成功這件事，是值得討論的。是不是有這個現(xiàn)象？有沒有可以改進的地方？到底重要不重要，值不值得去研究？這三個題目相關的是值得大家討論的�！睏钫駥幈硎�。 C`wI6!  
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近些年來，國家對基礎科學的重視逐漸加強。為回應“錢學森之問”，2009年國家推出“基礎學科拔尖學生培養(yǎng)試驗計劃”(簡稱“拔尖計劃”)，旨在培養(yǎng)中國的學術大師。清華的學堂物理班也是“拔尖計劃”的一部分。 ,rQ)TT  
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今年6月，教育部高教司司長吳巖透露，“拔尖計劃2.0”呼之欲出。在基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃中，于此前相比，去掉“試驗”二字。吳巖此前曾表示，“10年的試驗計劃可以叫做‘探路者’，現(xiàn)在我們不用再‘試驗’了，我們開始有經驗、有底氣繼續(xù)做2.0版”。 v