帖子
勛章
關(guān)注
任務(wù)
日本諾貝爾獎(jiǎng)“井噴”對(duì)我國有何啟示？  2016年諾貝爾獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)撸?span onclick="sendmsg('pw_ajax.php','action=relatetag&tagname=光行天下',this.id)" style="cursor:pointer;border-bottom: 1px solid #FA891B;" id="rlt_2">光行天下配圖） 啟示一：有必要像日本大學(xué)那樣設(shè)榮譽(yù)教授稱號(hào) 進(jìn)入新世紀(jì)之后，諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)得主獲獎(jiǎng)時(shí)的平均年齡已超過65歲，日本諾獎(jiǎng)得主獲獎(jiǎng)時(shí)的平均年齡甚至高達(dá)68歲。而且，隨著大科學(xué)的發(fā)展，諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)得主獲獎(jiǎng)時(shí)的平均年齡還會(huì)進(jìn)一步增大。絕大多數(shù)科研人員年滿65歲之后都會(huì)進(jìn)入退休狀態(tài)。然而，退休并不意味著不再參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。問題是退休后仍繼續(xù)以退休前的學(xué)術(shù)頭銜參加社會(huì)活動(dòng)很容易引起誤解，甚至有可能會(huì)傷及原工作單位的聲譽(yù)。因此，日本大學(xué)特地設(shè)立榮譽(yù)教授稱號(hào)以解決這一問題。 “榮譽(yù)教授”稱號(hào)屬于終身性質(zhì)，不附帶任何物質(zhì)利益。只要在退休前沒有違反師德和科學(xué)研究倫理規(guī)范，而且取得了不俗的科學(xué)研究成果，不論是哪個(gè)大學(xué)的教授，經(jīng)該大學(xué)教授會(huì)同意后，都可以獲頒榮譽(yù)（休）教授稱號(hào)。這無疑有助于激勵(lì)教學(xué)研究人員在職期間嚴(yán)于律己、努力進(jìn)取，也會(huì)為德高望重的教學(xué)科研人員退休后發(fā)揮余熱提供便利。 啟示二：晉升正高職稱時(shí)平均年齡最好在45歲左右 日本新世紀(jì)17位諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)得主晉升正高職稱時(shí)的平均年齡為43.35歲。業(yè)績不是十分突出的研究人員晉升正高職稱時(shí)的年齡通常都會(huì)高于這些諾貝爾獎(jiǎng)得主。 而在我國，一些高校出于留住或爭(zhēng)搶人才的需要，競(jìng)相破格提拔教授，以致在二三十歲就被提拔為教授的比比皆是。而且，隨著“百千萬人”計(jì)劃和“江河湖�！睂W(xué)者等項(xiàng)目的推進(jìn)，一批年輕教授擠進(jìn)了高收入階層。這不僅會(huì)導(dǎo)致一些年輕精英在晉升教授之后很快失去在科研領(lǐng)域繼續(xù)奮斗的動(dòng)力，而且還會(huì)導(dǎo)致很多年輕學(xué)者急于求成、躁動(dòng)不安，甚至為了快速晉級(jí)而不擇手段。此外，降低職稱晉級(jí)平均年齡之后，還會(huì)導(dǎo)致教授隊(duì)伍的龐大化與低質(zhì)化，不僅使教授隊(duì)伍魚龍混雜，而且還使政府無法“富養(yǎng)”教授。“窮養(yǎng)”教授的結(jié)果是，大批有志于在科研領(lǐng)域有所作為的教授因無法維持住自己的尊嚴(yán)，而對(duì)科研灰心意冷。糟糕的是，這種態(tài)度還會(huì)給年輕學(xué)者和青年學(xué)生造成不良的示范。中國已經(jīng)走過了學(xué)術(shù)人才嚴(yán)重?cái)鄼n、青黃不接的艱難歲月，在學(xué)術(shù)事業(yè)穩(wěn)定發(fā)展、蒸蒸日上的今日，有必要像日本那樣將晉升正高職稱時(shí)的平均年齡控制在45歲左右。 啟示三：科研資源分配應(yīng)向40歲左右的年輕學(xué)者傾斜 日本新世紀(jì)17位諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)得主取得獲獎(jiǎng)奠基性成果的平均年齡為40歲。在日本，這個(gè)歲數(shù)的科研人員大多還是副教授，由于同齡人大都還沒有晉升為教授，而且很多招聘單位規(guī)定了應(yīng)聘教授者的年齡下限，故他們?nèi)钥梢孕臒o旁騖地開展科學(xué)研究。之所以沒有做教授，不是因?yàn)樗麄兊乃讲恍�，而是年齡還沒有到。重要的是，副教授在日本可以像教授一樣申報(bào)科研項(xiàng)目和招收博士生，加上40歲前后正處于創(chuàng)造力高峰期，因此他們完全可以做出絲毫不遜于教授的科研業(yè)績。 在我國，以40歲作為年齡上限的科研項(xiàng)目仍屬于稀缺資源。大量的科研經(jīng)費(fèi)仍然掌握在50歲以上的“大腕”們手中。而且，副教授招收博士生時(shí)，不僅會(huì)遇到博士生導(dǎo)師資格問題，而且還會(huì)受到博士生招生指標(biāo)的限制。雖然處于創(chuàng)造力高峰期，但由于既缺錢，又缺人，所以很難做出具有高沖擊力的科研業(yè)績。欲改變這種狀況，有必要借鑒日本的做法，將科研資源的分配向40歲左右處于創(chuàng)造力高峰期的年輕學(xué)者傾斜。（來源：中國科技網(wǎng)，作者系北京大學(xué)科學(xué)與社會(huì)研究中心教授） |
